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作者:左文亮     时间:2018-09-18

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上海是国内较早开展志愿服务活动的城市之一,自上世纪九十年代中后期以来,本市的志愿服务活动进入了加速发展期。2007年上海特奥会举办期间,全市有4万多名志愿者参与了接待、安保等服务。

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  科技教育资源是北京最突出的特色优势资源。近年来首都高校科技创新工作思路发生了重大的转变,从过去以科技项目为主导的模式向以科技教育资源优化配置为主导的模式转变,积极盘活高校科技教育资源,切实发挥北京高等学校在首都科技创新中的重要作用。

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  本报讯(记者 蒋夫尔)在新疆维吾尔自治区科协组织下,新疆百余名青少年日前在新疆野马繁殖研究中心开展普氏野马认养活动,他们认养了新疆野马繁殖研究中心的第23号普氏野马,并为它起名叫“新新”。今后,自治区科协将代表这些青少年每年为“新新”提供2000元的生活费。

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曾在江西省高校任职的省人大常委会副主任蒋如铭在接受记者采访时说,邀请高校师生旁听省人大常委会会议,有助于他们更好地了解我国的根本政治制度——人民代表大会制度,更好地了解我国社会主义民主政治建设和发展,从而增强民主意识、法制意识,提高思想政治素质,更好地成长。省人大常委会已按省委要求将此做法制度化,将来会有更多的高校师生走进省人大常委会会议参加旁听、接受教育。

同样将从2009年秋季入学的七年级学生开始实施的综合素质评价制度倡导评价主体、评价内容多元化,其中对初中学生的评价主体包括班主任、任课教师、学生本人、家长等,分别从学生思想道德、学习态度和能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等方面进行评价,并如实记录在《云南省初级中学学生成长记录手册》上。

上大附中学生黄莎参加今年高考,所写作文《他们》,获得上海唯一的满分成绩,受到社会各界广泛关注。从小生活环境优越的她,为什么会选材农民工子女?为什么能写得如此深刻动人?昨天,本报记者长途连线位于黑龙江佳木斯的黄莎家,她父亲黄延斌向本报披露了答案。黄莎的班主任卢松龄及两名知心同学,也从侧面介绍了黄莎的成长故事。

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日久天长,我们许多教师和学校困锢于应试教育的思维模式,常常做的事不外乎两点,即让学生该默的默、该背的背。钻研一下语文命题的形式离不开看拼音写词语、成语填空、句式变换、按课文内容填空、排列错乱的句序、综合修改、短文分析、习作等。因而课堂教学及作业设计都抱住命题的指挥棒进行,并且千方百计四处寻求灵丹妙药。看拼音写词语、成语填空之类让学生反复抄、反复默。排列错乱句序、短文分析等虽然是我们认为“活”的题目,也机械地教给学生一些方法,让学生邯郸学步、鹦鹉学舌,答出来就是。譬如短文分析,问你“为什么”,要答“因为怎样,所以怎样”;叫你概括主要内容,要答“本文论叙了……”,“本文通过……的描写”……,习作更是有妙招,一是模仿范文;二是移花接木;三是提醒学生写八股文,开头扣题,结尾点题,中间过渡。将基本的语文知识和语文能力肢解成一道道机械训练,学生俨然成了受人摆布的吊线木偶,面对试卷,进行着被动的表演,无所谓情感态度价值观,有所谓的学习方法和习惯也是冲着考试来的。一句话:会考试、考出高分就表明学习方法、习惯好。语文教学究竟做哪些事,同样是理论上明了,行动中算了。人家死背烂抄有效果了,我不得不学习借鉴了。1979年,杭州市天长小学老校长李承龙就喊出:退出升学竞争,“宁丢三分,不丢方针”这样悲壮的口号。时至今日,有多少校长也能响应这样的口号呢?学科任课教师更喊不出来!严峻的环境会严肃对待你:你的质量意识如此淡薄,下一个待岗的可能就是你!

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