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作者:左伊     时间:2018-10-11

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人民网贵阳8月3日电(记者汪志球)由中国外交部、教育部和贵州省政府联合举办的首届中国—东盟教育部长圆桌会议今天在贵阳举行。这是近年来中国—东盟(10+1)合作框架下在教育领域举办的最高级别、最高层次的国际会议。中国教育部部长袁贵仁在圆桌会议上作主题发言时表示,开放的中国愿与东盟各国加强教育领域的交流与合作,以教育为纽带,共同为促进中国—东盟区域发展,创造更加和谐、繁荣的亚洲和世界贡献力量。  袁贵仁首先向与会的东盟10国教育部长介绍了中国教育发展取得的成绩。他指出,中国是一个拥有13亿人口的发展中大国,具有尊师重教的悠久历史和优良传统。新中国成立60多年特别是改革开放30多年来,我们开辟了一条中国特色社会主义教育发展道路,建成了拥有2.6亿在校学生的世界最大规模教育体系,实现了由人口大国向人力资源大国的转变。但我们也清醒地看到,中国教育还不完全适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的需求。这是中国教育面临的主要矛盾和挑战,也是中国教育改革发展的重要切入点。  袁贵仁阐述了未来10年中国教育改革发展的方向。他说,为适应全面建设小康社会的新要求、人民群众的新期盼、国际国内发展的新形势,今年7月,中国政府成功召开了新世纪以来的第一次全国教育工作会议,颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字工作方针,明确了到2020年中国要“基本实现教育现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强国”的战略目标。具体细化为五个方面的战略要点:一是实现更高水平的普及教育;二是形成惠及全民的公平教育;三是提供更加丰富的优质教育;四是构建体系完备的终身教育;五是健全充满活力的教育体制。  袁贵仁对东盟各国在普及基础教育和消除性别歧视等方面取得的重大进展、在适应社会发展需要改进高等教育体系、建设高水平大学和新兴学科、培养尖端创新人才等方面取得的重要成绩给予充分肯定,对中国—东盟下一步加强教育交流合作提出建议。他强调,要进一步拓展“中国—东盟教育部长圆桌会议”和“中国—东盟教育交流周”等合作平台,完善交流与合作机制,加强教育高层对话,共同研究和推动中国与东盟教育的战略性合作;进一步扩大双方互派留学生规模,更好地落实2020年东盟来华留学生和中国到东盟的留学生分别达到10万人左右的“双十万计划”;进一步促进中国与东盟在人文交流领域的合作;进一步推进双方高校间的学分转移和互认,鼓励中国与东盟国家大学建立全面、务实的教育合作关系;进一步加强青年之间的友好往来,在中国—东盟青年交流的框架内,积极开展区域性的青年语言、文化、体育、艺术等交流。  会上,东盟10国的教育部长紧紧围绕“加强交流合作、培育共同意识、推动区域发展”的会议主题分别作了主题发言,回顾了东盟各国与中国教育交流和合作所取得的成就,充分肯定中国—东盟教育部长圆桌会议的积极作用,一致同意继续加强教育高层对话,完善交流与合作机制,共同研究和推动东盟各国与中国教育的战略性合作。会议通过了《中国—东盟教育部长圆桌会议贵阳声明》。  圆桌会议由中国教育部副部长郝平和东盟轮值协调国越南教育培训部部长范武论共同主持。东盟各国驻华使节及部长助手等参加了会议。

再其次,人力资源行业从业人员要具备有效沟通和协调能力。以专业顾问服务人员和市场运作人员为例,作为提供服务的行业,该类人员必须能与客户进行良好的沟通,以使得对方的期望与实际情况更为匹配,能够与客户建立起良好的关系,提高服务产品的市场占有率和公司品牌知名度。除了这3种能力之外,还要具备如持续学习能力、团队有效合作能力以及分析问题能力等。

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吴仁杰告诉记者,5月11日,来自江西5所红军小学的90名优秀师生即将到达上海,成为第一批参加“红军小学(希望小学)优秀师生看世博活动”的成员。

记者对一些高校在校学生的调查发现,学生从事兼职,有的是想减轻家庭负担,有的是为就业热身。虽然学校本身也提供了不少勤工俭学岗位,但由于岗位相对较少、岗位工种单一,无法满足学生需求,才使他们把目光投向社会。可是,学生社会经验欠缺,兼职遭遇坑骗时,不少学生没有保留证据,或者怕丢面子,往往不了了之。

“这是一群非常聪明的学生,尽管他们是世界冠军,但是他们对文化课学习的热情非常高,学习状态很好,充满自信,专业成绩提升很快。”8月10日,给郭晶晶、吴敏霞等奥运冠军上过专业课的中国人民大学商学院副院长李平,谈起这些学生时非常兴奋,把他们夸了又夸。

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本报北京11月29日讯(实习生 高庆峰)今天,北京物资学院消防与紧急疏散演习在该校学生公寓楼举行,5分钟内800余名大一新生安全有序地从公寓内成功撤离。该校500余名师生观摩了演习。

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三、经济民生题材比重逐渐加大。以往的献礼图书大多集中在政治、军事、伟人回忆录等领域,经济史虽也有梳理,但多集中在史料性的汇编上,鲜有个性化的生动叙述,著名财经作家吴晓波的《跌荡一百年》(下卷)成为了这方面的亮点,书中记述了1938年——1977年间的中国商业历程,这段岁月因为历经战争与动荡而无比曲折,让我们从更丰富的视角看到了政治、军事之外的另一条关键脉络。此外,大量具有民间视角的献礼书,包括《我的名字叫建国》、《印象中国——民间记忆中的60年》、《共和国60年百姓生活变迁录》、《甲子记忆——图说建国60周年民生史》等,同以往相比占据了更大的比例,这些书从60年来老百姓生活中的歌曲、电影、戏剧、小说、照片、海报、家居、娱乐、饮食等视角入手,反映了人们60年来衣食住行、生活方式的改变,与领袖人物、重大事件构成的宏大叙事相对应,呈现的是另一个多姿多彩的民间世界。

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