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作者:左文亮     时间:2018-07-10

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不可否认,在全球一体化的世界格局下,随着我国对外开放程度的加深,外语人才在我国经济社会发展中的作用越来越重要,但我们完全没有必要忽视其它人才的培养,甚至牺牲其它智力资源的开发。而且,在全民学英语的热潮中,我们并未见到如胡适、钱钟书、林语堂等一样学贯中西的大师级人物出现,同声传译等顶尖人才依然匮乏。许多人学习外语的目的就在于应付考试、评定职称,我们怎能期望这样的学习和考试机制产生良好的社会效果呢?

清华大学博士生致市长的公开信,首先让人读出两重悲哀。一是,即便你是名校博士生,跻身于高知阶层,你也是弱势群体,高学历阻挡不了推土机,你家的房子依然可能遭遇突然强拆,“房子被推土机推倒,并被立即清场,家具衣物粮食全无。”二是,即便你是法学博士生,学法懂法执法,你也得剑走偏锋,放弃正常的法律途径,采取求助市长这种“人治”色彩极浓的“维权”方式。

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周洪宇:我国教育改革的重点是基础教育,改革的难点是体制改革和政府职能转变,改革的关键点是教师队伍建设。目前暴露出的一些突出问题包括:中小学教师的工资待遇过低,教师队伍的专业性不强,地区之间、城乡之间、学校之间师资力量发展严重不平衡,中小学教师社会地位不高,中小学教师职业缺乏吸引力等,导致我国教师队伍特别是中小学教师队伍的专业化程度不高,与国际水平存在较大差距。

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报纸是新闻纸,其主要功能是宣传政策、传播信息,文字上要通俗,一般不大会刊登专业性的学术论文。即便有些报刊设有专门讨论教育热点问题的专刊,在上面发表一两篇文章表述观点,也不代表作者有多高的水平,甚至不能证明他的观点就是对的,更不能说明他是一位优秀教师。因此,在报刊上发表文章与教师评职称关系不大,两者基本上不搭界。

值得一提的是,即使有学校的扶持,也不一定都能成功创业。模拟创业过程中,学生也必须面对失败。就在“万象苗圃”隔壁,有一个偌大的养鱼池,浑浊的池水里隐约能见到几尾红色的鱼,这是学校扶持的另一个创业项目——“锦鲤别院”。

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本报讯(记者周逸梅)近日,北京大学参与建设的八所孔子学院中外方院长齐聚燕园,探讨孔子学院未来发展之路。据了解,北大在现有八所孔子学院的基础上,正在和美国知名学府斯坦福大学商谈合作建孔子学院的项目。

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三、加强宣传教育,鼓励就业困难毕业生服务社会发展需求。学校通过网络、现场咨询会、就业指导与职业发展课、邀请2008届“到村任职”毕业生邓康作报告等形式,向就业困难毕业生逐条解读国家和地方各项政策、项目,鼓励未就业毕业生转变就业观念,主动到社会需要的地方建功立业,学校“农村教师资助行动计划”、“农村教育硕士计划”、“西部志愿者计划”、“到村任职”、“应征入伍”等项目也优先吸纳符合条件的困难毕业生就业。截至5月底,已有18名学生签约“湖北省2010年农村资教计划”,11名同学确定“应征入伍”,12名同学报名湖北省“到村任职”项目等。学校还出台新政策,对参加“农村资教”、“到村任职”等项目的毕业生给予一次性2000元奖励,鼓励毕业生到基层、中西部艰苦地区就业。

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