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作者:左文亮     时间:2018-07-18

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  本报讯(记者 翟帆)5月11日下午,首场“共享成长——十杰青年进校园”活动在吉林大学举行。首届中国十大杰出青年、吉林省通化长白山药物研究所所长王振国,与300多名大学生围绕“爱国求知、奋斗成长、走向成功”进行了精彩的对话和交流。在山东大学、青海民族学院,该活动也同期举行。这标志着由共青团中央、全国青联共同组织的“我与祖国共奋进”百场“共享成长——十杰青年进校园”活动全面启动。  据悉,“共享成长——十杰青年进校园”活动通过组织全国、省(自治区、直辖市)的十大杰出青年走进大中学校园,围绕“爱国求知、奋斗成长”的主题与大中学生共同畅谈人生理想,分享成长心得,交流成长成才、报效祖国的感受和体会,用先进典型激励青年,引导广大青年热爱祖国、勤奋学习、奋发成才。  据悉,“共享成长——十杰青年进校园”活动将从5月11日至17日在全国各地举办。  《中国教育报》2006年5月12日第1版

2006年冬,曾经的初中同学赵惠荣也已是大学生,“你的成绩那么好,考大学吧!学费,同学们可以帮你凑!”赵惠荣一席话重新燃起袁占彪读书的渴望,可家人却反对他重返校园,怕他考不上。“可我当时一心想读书,任何困难都不怕。”说到这里,袁占彪的目光坚定。

本报讯本报一直关注的利用“人肉搜索”杀死女友一案(见本报2009年3月4日A10版、3月27日A35版)一审有果。昨天(21日),新乡市中级人民法院一审判决,被告人林明犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。

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教研组以常规教研活动为主,备课组开展以案例为主的备课活动,两者之间既有分工,又有合作。如四年级的语文老师在个人独立备课的基础上集体讨论,完成科普文《会说话的产品》的第一个教学设计。然后由此次主备人执教组内研讨课,此时教研组长策划组织中年级语文教研组的全体教师听评课,形成第二个教学设计。接着由主备人或四年级其他语文教师在其他班用第二个教学设计进行教学,并组织本年级语文教师开展聊天式研讨,形成第三个教学设计,并供下届四年级教师参考。这样的活动短、平、快,立竿见影,可以减轻组长负担,让组长有更多的时间、精力精心策划每一次活动,让更多的骨干教师、积极分子有机会参与到教研的管理策划中来。

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陈准民:经管类人才要懂经济、会管理、知法律、重操守,还要善创新。我特别强调的是后面三点。要知法,好多所谓经管人才都不知法,不懂法,办了好多傻事。还有一个特别重要的就是重操守。现在,很多搞经管的功利思想太重,为了挣钱,为了发展,不讲操守,不讲道德,没有社会责任感,这是非常糟糕的事。还有一点就是创新,因为中国的改革开放事业可谓前无古人,很难照搬国外现成的东西,所以创新特别重要。墨守陈规、照搬西方理论的人,肯定是要把事情搞砸的。

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